類似“翼機(jī)通”這樣的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，將拓展傳統(tǒng)的教育模式，利用信息化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造“智能校園”，并推動(dòng)新的低碳生活模式。

　　“學(xué)生食堂消費(fèi)、打水借書、出入宿舍……手機(jī)一刷，一切輕松搞定?！頇C(jī)通’在手，校園暢行無(wú)阻?！闭劶靶@“翼機(jī)通”，山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息中心蔡許主任感慨萬(wàn)千。當(dāng)下，手機(jī)已然成為大眾日常生活中必不可少的工具，而基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、集成校園卡和手機(jī)卡的天翼“翼機(jī)通”，為學(xué)校師生們提供了消費(fèi)、考勤、水控、門禁、短信平臺(tái)等教學(xué)、生活便捷服務(wù)。目前，中國(guó)電信已經(jīng)為超過800所高校和千余家企事業(yè)單位提供“翼機(jī)通”服務(wù)，一條萬(wàn)億級(jí)的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈就此浮出水面。

　　校園信息化，已成大勢(shì)所趨

　　國(guó)務(wù)院最新頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確指出要加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以教育信息化，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已然成為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求?！皹?gòu)筑信息化校園已成大勢(shì)所趨，學(xué)校教育、科研、學(xué)生日常管理等方方面面都離不開信息化的幫助?！?山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)劉大文深有體會(huì)。

　　蔡主任告訴記者：“大部分學(xué)校都擁有校園卡系統(tǒng)，一張校園卡實(shí)現(xiàn)食堂消費(fèi)、超市購(gòu)物、圖書館借閱、宿舍門禁等。但學(xué)院師生眾多，學(xué)院下設(shè)多個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)分設(shè)班級(jí)，男女宿舍樓不同，加之大學(xué)采取相對(duì)自由的管理制度，學(xué)生流動(dòng)呈不確定性，如果僅僅依靠一個(gè)輔導(dǎo)員、幾個(gè)班干部管理，難免顯得力不從心。此時(shí)，傳統(tǒng)校園卡的局限性被擴(kuò)大，它無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校與師生的互動(dòng)交流，也不利于學(xué)校智能化、信息化管理。”

　　蔡主任舉例說(shuō)：“假如學(xué)院周末發(fā)布一條緊急通知，不少學(xué)生可能外出游玩，此時(shí)輔導(dǎo)員、班干部只能逐個(gè)打電話通知，不利于把信息及時(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，也容易發(fā)生疏漏?！睘榇耍瑢W(xué)校如何為師生教學(xué)、生活提供最大便利，如何擺脫過去繁瑣、低效的管理方式，已經(jīng)成為一種越來(lái)越迫切的需要。

　　“翼機(jī)通”在手，校園暢行無(wú)阻

　　中國(guó)電信依托優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的天翼3G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能管理平臺(tái)，整合各方面資源，把校園卡與手機(jī)卡集成同一張卡，即翼機(jī)通業(yè)務(wù)。蔡主任回憶說(shuō)：“中國(guó)電信濟(jì)南分公司得知學(xué)校有身份識(shí)別、消費(fèi)和信息化應(yīng)用等方面需求，便主動(dòng)上門洽談‘翼機(jī)通’業(yè)務(wù)，雙方一拍即合。”

　　“手機(jī)是每天最不可能忘記帶在身上的”，蔡主任介紹：“師生們只需一部天翼手機(jī)，便可實(shí)現(xiàn)食堂消費(fèi)、宿舍門禁、打水借書、教師考勤、信息傳達(dá)。”比起傳統(tǒng)校園卡，“翼機(jī)通”的特色在于助力信息化校園建設(shè)，蔡主任解釋說(shuō)：“中國(guó)電信濟(jì)南分公司為學(xué)院建設(shè)了校園教務(wù)信息系統(tǒng)，通過這個(gè)系統(tǒng)，學(xué)院的緊急通知、信息，可以方便快速直達(dá)每一個(gè)學(xué)生手機(jī)終端?！睂W(xué)院管理從過去的“人治”，逐漸轉(zhuǎn)向智能化、信息化。

　　蔡主任談到了兩個(gè)例子，其一是新生管理，新生初入校園，對(duì)于一切都是陌生的，學(xué)院和輔導(dǎo)員可以通過校園教務(wù)信息系統(tǒng)短信平臺(tái)，發(fā)送每日軍訓(xùn)地點(diǎn)、學(xué)校食堂超市銀行分布網(wǎng)點(diǎn)等溫馨提示短信，幫助新生們迅速融入校園生活；其二是宿舍管理，“翼機(jī)通”刷卡進(jìn)出宿舍門禁，解決了外來(lái)人口混入宿舍的問題，有力保障了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全。

　　“翼機(jī)通”描繪“感知中國(guó)”藍(lán)圖

　　目前，圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院超過70%的學(xué)生及全部教職員工都使用了“翼機(jī)通”，放眼全國(guó)，中國(guó)電信為內(nèi)蒙、山東、陜西、安徽、江蘇等28省超過800所高校的師生提供了校園“翼機(jī)通”服務(wù)，且在政府、工商、稅務(wù)、醫(yī)院、物流、金融、工業(yè)園區(qū)和公共交通等千余家企事業(yè)單位得到實(shí)際應(yīng)用，獲得客戶的充分肯定。

　　信息技術(shù)專家、中國(guó)電信北京研究院總工程師鄧慧學(xué)表示，“今后，類似‘翼機(jī)通’這樣的物聯(lián)網(wǎng)更多應(yīng)用，將拓展傳統(tǒng)的教育模式，利用信息化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造‘智能校園’，并推動(dòng)新的低碳生活模式。”

　　分析師付亮認(rèn)為，“‘翼機(jī)通’是促進(jìn)信息化的一種有效手段，集借書證、飯卡、門卡等多卡功能于一部手機(jī)，實(shí)現(xiàn)了資源的有效整合，為消費(fèi)者提供了一種一體化的解決方案?！?

　　而在國(guó)際上，美國(guó)、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng)，我國(guó)自然也不能忽視物聯(lián)網(wǎng)的研究。早在2009年8月7日，溫家寶總理在視察無(wú)錫時(shí)曾指出，應(yīng)盡快建立中國(guó)的傳感信息中心，即“感知中國(guó)”中心。

　　為此，“翼機(jī)通”不僅僅是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)新應(yīng)用，在中國(guó)電信的大力推動(dòng)下，一條涉及電信運(yùn)營(yíng)商、高校、科研機(jī)構(gòu)、傳感器企業(yè)、系統(tǒng)集成、應(yīng)用軟件開發(fā)等環(huán)節(jié)在內(nèi)的萬(wàn)億級(jí)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈正浮出水面，“感知中國(guó)”的圖景日漸清晰。